Formations
Formations sur mesure
Des contenus adaptés à vos réalités
Chaque équipe a ses spécificités, ses forces et ses défis. C’est pourquoi nous concevons des formations entièrement personnalisées, en lien direct avec vos besoins et vos pratiques quotidiennes.
Nos interventions ne sont jamais « prêtes à l’emploi » : elles se construisent avec vous, pas à pas, afin de répondre à vos attentes réelles et à celles de vos équipes.
Notre approche
- Co-construction : nous analysons ensemble vos priorités et définissons des objectifs clairs.
- Ancrage pratique : chaque formation s’appuie sur des situations concrètes vécues dans vos structures.
- Dynamique participative : les équipes sont impliquées activement dans les échanges, les mises en pratique et les outils proposés.
- Continuité : nous prévoyons des temps de suivi et de débriefing avec les responsables pour assurer un impact durable.
Exemples de thématiques abordées
Préparer et accepter le changement
« Il n’y a que les bébés mouillés qui aiment le changement. »
Un changement, comme l’arrivée d’une nouvelle direction, peut bousculer les habitudes et créer des incertitudes. Ces rencontres offrent un espace sécurisé pour que chacun puisse :
- réfléchir à son rapport personnel au changement
- exprimer ses appréhensions et ses besoins
- trouver ensemble des repères pour vivre la transition plus sereinement
=> Cette étape délicate s’est transformée en une opportunité de croissance et de cohésion pour l’équipe.
Valeurs institutionnelles, éthique et charte de comportements
« Une institution, en tant que groupe d’humains, a le même fonctionnement qu’un organisme vivant. Elle a donc aussi un code génétique, un ADN unique qui la différencie de toute autre équipe. »
Ces rencontres ont permis de :
- Redéfinir et actualiser les valeurs fondamentales de l’institution
- Élaborer, en co-construction, une charte de comportements avec l’ensemble de l’équipe
- Favoriser l’implication active de chacun dans la réflexion et la mise en place du cadre éthique
=> L’institution s’est dotée d’un référentiel commun qui renforce l’appartenance, la cohérence et la confiance au sein de l’équipe.
Favoriser un attachement sécure chez le jeune enfant
« Pour qu’un enfant explore le monde avec confiance, il a besoin de sentir qu’il peut toujours revenir vers une base sécurisante. »
Cette formation sur mesure avait pour objectifs de :
- Intégrer les différentes étapes de la construction des liens d’attachement dès le plus jeune âge
- Comprendre en quoi les liens uniques, durables et émotionnellement importants qui se tissent entre le bébé et ses parents auront des conséquences tout au long de la vie
- Identifier les enfants présentant de potentiels troubles précoces de l’attachement et des attitudes de retrait relationnel
Développer une posture professionnelle cohérente, sécure et prévisible pour répondre au mieux aux besoins de réassurances du jeune enfant
=> L’équipe a une meilleure compréhension des besoins affectifs du jeune enfant et une plus grande confiance dans sa capacité à offrir un cadre sécurisant et bienveillant au quotidien.
L’éducation positive associée à la discipline bienveillante
« Éduquer, c’est offrir à l’enfant un cadre clair et sécurisant, où la fermeté s’allie à la bienveillance pour favoriser son développement. »
Cette formation sur mesure a permis à partir des expériences vécues sur le terrain de :
- Comprendre les principes fondamentaux de l’éducation positive et de la discipline bienveillante
- Identifier les pratiques éducatives qui favorisent le respect mutuel et la coopération des enfants
- Explorer des outils concrets pour poser un cadre clair, sécurisant et non violent
- Réfléchir à sa posture professionnelle pour conjuguer exigence, respect et bienveillance dans le quotidien de la crèche
- Encourager une relation de collaboration avec les familles, en soutenant leur rôle éducatif et en partageant des outils favorisant la continuité entre la maison et la crèche
=> L’équipe est repartie avec des outils concrets et une posture renforcée pour poser des limites claires tout en accompagnant les enfants avec bienveillance.